Построение тренировочной деятельности спортсменов-ориентировщиков высших разрядов в период обучения в Университете
Авторы: Жердев В.П. | Опубликовано: 28.01.2014 |
Опубликовано в выпуске: #1(15)/2014 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2014-1-148 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: спортивное ориентирование, университет, построение тренировочных занятий, тренировочный процесс |
Применение европейской методики преподавания иностранного языка в российском техническом вузе
Авторы: Степанова Л.В. | Опубликовано: 19.11.2013 |
Опубликовано в выпуске: #7(9)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-7-144 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: методика "ESA", фазы вовлечения и активации, задания для технических вузов |
Пути повышения научного и профессионального рейтинга вуза на основе роста индекса цитируемости ученых университета
Авторы: Ковнир В.Н. | Опубликовано: 30.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #9(11)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-9-108 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: инновация, новая форма организации, проект нового издания, новая форма продуктового распространения |
Инновационные аспекты подготовки специалистов технических вузов
Авторы: Долгова И.В. | Опубликовано: 30.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #9(11)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-9-105 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: инновации, бизнес, менеджмент, кейс-метод, кейс-ситуации |
Когнитивно-ситуационная модель обучения как средство формирования экономической культуры личности
Авторы: Девлет-Гельды Г.К., Родионова В.Г. | Опубликовано: 30.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #9(11)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-9-104 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: парадигмы образования, когнитивно-ситуационная модель, когнитивные компетенции, проблемные ситуации, кейсы |
Инновационные трансформации вузовского образования в условиях общества знаний
Авторы: Рыбина Г.А., Яновская О.Р., Клементьева С.В. | Опубликовано: 30.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #9(11)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-9-103 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: инновации, инновационные трансформации, информационное общество, общество знаний, образование |
Пути совершенствования среднего профессионального образования в Российской Федерации
Авторы: Рысина Т.В., Рогозина В.А. | Опубликовано: 30.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #9(11)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-9-102 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: среднее профессиональное образование, дефицит рабочих кадров, рынок труда, рабочая сила среднего квалификационного уровня |
Инновационные методики в преподавании английского языка для специальных целей в техническом ВУЗе
Авторы: Алявдина Н.Г., Маргарян Т.Д. | Опубликовано: 23.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #7(9)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-7-93 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: английский для специальных целей (ESP), информационно-коммуникативные технологии, мультимедийные технологии, вебквест, Wiki, высшее профессиональное образование |
Применение кейс-метода и интернет ресурсов в формировании коммуникативной компетентности у студентов технических ВУЗов
Авторы: Нещадим И.О. | Опубликовано: 23.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #7(9)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-7-92 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: кейс-метод, образование, интернет-ресурсы, коммуникативная компетентность |
К вопросу о преподавании фонетики в техническом ВУЗе
Авторы: Гурова Г.Г. | Опубликовано: 23.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #7(9)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-7-91 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: фонетика английского и русского языков, сравнения, приемы и методы обучения, родной язык, фразовое ударение, элизия |