| 
О религиозно-философских аспектах антропологии и педагогики В.В. Зеньковского
| Авторы: Сербиненко В.В. | Опубликовано: 14.01.2019 |
| Опубликовано в выпуске: #12(74)/2018 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2018-12-583 | |
| Раздел: Гуманитарные науки в техническом университете | Рубрика: Философские науки | |
| Ключевые слова: философская антропология, Зеньковский, педагогика, русская философия | |
В статье рассмотрены религиозно-философские принципы антропологическо-педагогической концепции В. Зеньковского. Выделены ключевые моменты в его философской психологии. Проанализированы аргументы мыслителя, обосновывавшего значение религиозных факторов в образовательной теории и практике. Особенности позиции Зеньковского определяются в контексте европейских и российских споров о возможности и перспективах христианской культуры
Литература
[1] Зеньковский В.В. Основы христианской философии. Москва, Изд-во Свято-Владимирского братства, 1992, 268 c.
[2] Зеньковский В.В. Очерк моей философской системы. Вестник РСХД. Париж, 1962, № 66–67, 76 c.
[3] Зеньковский В.В. Основы христианской философии. Собр. соч. Т. 4. Москва, Русский путь, 2011, 536 c.
[4] Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. Москва, Шк.-пресс, 1996, 271 c.
[5] Зеньковский В.В. Принципы православной антропологии. Собр. соч. Т. 4. Москва, Русский путь, 2011, 536 c.
