|

Вопросы подготовленности первокурсников к изучению инженерной графики в вузе

Авторы: Сломинская Е.Н., Полникова Т.В., Квашина В.В. Опубликовано: 22.05.2013
Опубликовано в выпуске: #2(2)/2012  
DOI: 10.18698/2306-8477-2012-2-15  
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки  
Ключевые слова:

Неотъемлемой частью классического инженерного образования является изучение на первом и втором курсах технических ВУЗов таких дисциплин как "Начертательная геометрия" и "Инженерная графика". Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ на 2010-2011 учебный год отводит 34 часа для обязательного изучения черчения на базовом уровне ступени среднего общего образования. Цели обучения - от развития пространственного воображения до понимания метода ортогонального проецирования и знакомства с некоторыми правилами оформления конструкторской документации. Учащиеся должны иметь навыки применения чертёжных инструментов и умения выполнять геометрические построения. Надо уметь изображать в проекциях заданный предмет; выполнять разрезы и сечения; выполнять эскизы, чертежи и технические рисунки несложных деталей; читать и выполнять сборочные чертежи несложных сборочных единиц, состоящих из 5-6 деталей.


Литература
[1] Сломинская Е.Н., Полникова Т.В., Квашина В.В. Инженер – это звучит гордо // Наукоёмкие технологии в приборо- и машиностроении и развитие инновационной деятельности в ВУЗе: Материалы Всеросс. науч.-тех. конф. Москва, 2009. С. 148-150
[2] Полникова Т.В., Сломинская Е.Н. Вопросы адаптации студентов первого курса к требованиям технического университета // Наукоёмкие технологии в приборо- и машиностроении и развитие инновационной деятельности в ВУЗе: Материалы Всеросс. науч.-тех. конф. Москва, 2009. С. 153-154
[3] Михайленко И.А. Рабочая программа по учебному предмету «Черчение» для 8 класса на 2010-2011 учебный год//UCOZ.RU: п. Солнечный. 2010. http://sol-school.UCOZ.ru/ (дата обращения: 28.10.2011)