| 
Поиск по ключевому слову "мотивация"
Основные факторы, влияющие на учебную мотивацию
| Авторы: Зорина А.А., Чекрыжова Ю.С. | Опубликовано: 31.10.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #11(49)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-11-399 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: неязыковой вуз, мотивация, исследование, модульно-рейтинговая система обучения, изучение иностранного языка | |
Применение игр при обучении математике глухих и слабослышащих студентов
| Авторы: Бирюкова И.И., Куликова О.В. | Опубликовано: 30.06.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #5(43)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-5-361 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: студенты с нарушениями слуха, преподавание математики, мотивация, внимание, память | |
Предметно-языковая интеграция при обучении профессионально ориентированному английскому языку в технических вузах
| Авторы: Вавелюк О.Л. | Опубликовано: 29.05.2015 |
| Опубликовано в выпуске: #6(32)/2015 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2015-6-263 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: предметно-языковая интеграция, мотивация, профессионально ориентированный английский язык, CLIL | |
Пути повышение мотивации при изучении английского языка у студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана
| Авторы: Фуфурина Т.А. | Опубликовано: 28.01.2014 |
| Опубликовано в выпуске: #1(15)/2014 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2014-1-156 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: мотивация, студенты, обучение, анализ, повышение | |
Процесс обучения русскому языку иностранных бакалавров технического вуза: проблемы и специфика
| Авторы: Соляник О.Е. | Опубликовано: 09.10.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #3(5)/2013 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2013-3-54 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
| Ключевые слова: федеральный государственный образовательный стандарт, мотивация, профессиональные мотивы, лингвокоммуникативная компетенция, бакалавры-нефилологи, научный стиль речи, общее владение языком | |
Структура и тенденции подготовки кандидатов и докторов наук по округам и научным отраслям России
| Авторы: Соколов Е.В., Барышников А.В. | Опубликовано: 09.10.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #1(3)/2013 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2013-1-25 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: аспирантура, докторантура, кадры высшей научной квалификации, мотивация, защита диссертации в срок, ученые степени | |
Активные методы обучения и их применение в курсовом проектировании на кафедре РЛ5
| Авторы: Потапцев И.С., Бушуева В.В. | Опубликовано: 21.05.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #1(1)/2012 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2012-1-5 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: техническое творчество, курсовое проектирование, курсовой проект, системный подход, междисциплинарный подход, методы активизации, мотивация, креативные группы, cтиль руководства, психологический климат группы | |