Семья как условие психического и социального развития личности
избавиться от страданий, но также и для того, чтобы дать возможность
развиваться ребенку.
Консультирование проводится с помощью техник рефлексивного
слушания, открытых вопросов, поддержки с опорой на внутренние
ресурсы.
В случае с мотивированным родителем эффективна работа с помо-
щью инструмента BodyKnot
телесной психотерапии
[13] (табл. 2).
Таблица 2
Техника BodyKnot
Элемент BodyKnot
Утверждение–выражение
1. Пять чувств: факты
Я вижу/я слышу, что вы говорите (факты). . .
Приведите мне пример. . .
Я слышу пронзительный звук. . .
Конкретно вы сказали. . .
2. Интерпретация фактов
Я считаю, что вы думаете. . .
Мне кажется, что это означает. . .
Это должно значить. . .
Я чувствую, что вы. . .
Я ощущаю, что вы. . .
Счастливы/раздражены. . .
Я «вижу/слышу», что. . .
3. Личное утверждение с каким-
либо физическим,
телесным
и/или эмоциональным содержа-
нием («я»-высказывание)
Мне хорошо. . .
Я тронут. . .
Мне это нравится. . .
Во мне растет неуверенность. . .
Мне больно. . .
Я странно себя чувствую. . .
Мне это по душе. . .
Я чувствую себя глупо. . .
4.
Внутренний импульс —
потребность-желание
У меня появляется желание. . .
Я хочу. . .
Мне надо. . .
Я хотел бы. . .
Чтобы изменить это, мне нужно. . .
Я собираюсь. . .
5. Действие (выполнение и вы-
сказывание)
И я говорю. . .
Я делаю. . .
Вы примете участие в разговоре . . .
Я спрашиваю. . .
Я требую, чтобы. . .
При обсуждении домашних заданий наиболее удачен бихевиори-
альный подход. Точный анализ поведения ребенка на определенные
стимулы дает возможность корректировать воздействия. Грамотно вы-
строенный алгоритм действий в процессе решения любой задачи, в т.ч.
и бытовой, ритуалы, четко организованный распорядок дня помогают
9
